Clase, 15/11/2017

Durante esta clase, compañeros realizaron la exposición de el libro de lectura y posteriormente se les hacia una pregunta sobre el curso.

Los compañeros que expusieron:

-Blanca Tejerina: Realizo la exposición sobre el libro, "Los cornudos del viejo arte moderno". Para mi una exposición perfecta. Puntuación, 1.

-Isabel Labrador: Puntuación, un 2.  Realizo la reseña del libro "Wabi-Sabi".

 -Carolina Sampedro: Puntuación 2. Expuso el libro de "La comunicación no verbal".

 -Violeta: Puntuación 2. También realizo la exposición sobre el libro "Wabi-Sabi"

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Clase, 9/11/2017

Imagen
En esta clase, vimos un vídeo sobre el hombre de vitruvio de Leonardo Da Vinci. El circulo era el mundo espiritual y representaba el movimiento, mientras que el cuadrado era el mundo terrenal, representaba las cuatro direcciones del viento y los cuatro elementos. Proporciones según Vitruvio:  (Wikipedia) El  rostro , desde la  barbilla  hasta la parte más alta de la  frente , donde están las raíces del  pelo , mide una décima parte de la altura total. La palma de la  mano , desde la  muñeca  hasta el extremo del  dedo medio , mide exactamente lo mismo. La  cabeza , desde la barbilla hasta su coronilla, mide la octava parte de todo el cuerpo. Desde el  esternón  hasta las raíces del pelo equivale a una sexta parte de todo el cuerpo. Desde la parte media del  pecho  hasta la coronilla, una cuarta parte de todo el cuerpo. Del mentón hasta la base de la  nariz , mide una tercer...
Leer más

Clase, 20/09/2017

La reseña del libro que ha señalado la profesora en esta clase es,  La mirada creativa  del autor Peter Jenny. Peter Jenny es un autor austriaco, fue profesor y doctor de diseño visual en Zurich. Nació en el año 1942. Su obra original se llama, Zeichnen im kopf,  es muy importante este libro, ya que propone reflejar la realidad desde una óptica creativa y artística. En esta obra, Peter, propone 22 ejercicios para interpretar el mundo a través de unas sencillas técnicas artísticas; por ejemplo , cada actividad que propone plantea que podamos expandir nuestra visión de conocer una nueva realidad. Es una guía que ejercita nuestras capacidades de entendimiento; por ejemplo, utilizando técnicas como son arrugar un papel, crear manchas de café, etc... Como conclusión, este autor nos da muchas ideas para poder interpretar el dibujo y la pintura; por ejemplo, también nos enseña a calcar por flotación. En cuanto a la parte teórica de la clase, la profesora nos ha explicado c...
Leer más

Clase, 28/09/2017

En esta clase la profesora, nos ha presentado el libro " La utilidad de lo inútil " del autor Nuccio Ordine. En este libro el autor, refleja la utilidad que tiene en la sociedad actual, los saberes a los que no se les da valor hoy en día. Por ejemplo, la filosofía , la poesía y el arte. Y son enseñanzas que nos ayudan a entender la cultura. La profesora nos ha hecho representar en clase, en un dibujo la imagen ( ya sea ilustración, pintura, fotografía...) que previamente nos ha descrito un compañero y posteriormente en grupos hemos analizado las diferentes representaciones, en base a las diferentes descripciones. Y hemos llegado a las siguientes conclusiones: Es muy importante saber diferenciar, entre lo que sé por experiencia (por las conexiones neuronales, a las que hacemos referencia en la clase anterior) y lo que sé por que veo. Y nosotros tenemos que intentar estar limpios de lo que sabemos a la hora de interpretar una descripción y después plasmarlo en un dibujo.  ...
Leer más